Este es un ejemplo de la observación constante de objetos,
que por el sentido de su multiplicación en una simple actividad
de clase pueden atribuirsele nuevos pensamientos.
TÍTULO. ¡ VISUALIZAR VISUALIZAR!
TÉCNICA. DIBUJO
AÑO. 2007
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario